Технология. Обслуживающий труд

Версия для печатиОтправить эл. почтойPDF-версия
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта
Предмет: 
технология
Срок реализации программы: 
4 года
Составитель: 
Целоусова Е.В.
Пояснительная записка: 

Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд» и на основе примерной программы по технологии (направление «Обслуживающий труд»), 2004 г.

 Цели изучения предмета «Технология. Обслуживающий труд»:

 -освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;

-овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного составления своих жизненных и профессиональных планов, безопасных приемов труда;

-развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

-воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

-получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Задачи изучения предмета:

-ознакомление учащихся с ролью технологии в нашей жизни, с деятельностью человека по преобразованию материалов, энергии, информации, с влиянием технологических процессов на окружающую среду и здоровье людей;

-обучение исследованию потребностей людей и поиску путей их удовлетворения;

-формирование общетрудовых знаний и умений по созданию потребительского продукта или услуги в условиях ограниченности ресурсов с учетом требований дизайна и возможностей декоративно-прикладного творчества;

-ознакомление с особенностями рыночной экономики и предпринимательства, овладение умениями реализации изготовленной продукции;

-развитие творческой, активной, ответственной и предприимчивой  личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из различных областей и применять их для решения практических задач;

-подготовка выпускников к профессиональному самоопределению и социальной адаптации.

Отличительные особенности рабочей программы учебного предмета:

Программа представляет собой организационное единство целей, ценностей и содержания технологического образования учащихся 5-8 классов, а также условий организации образовательного процесса. Составлена программа с учетом опыта трудовой и технологической деятельности, полученного учащимися при обучении в начальной школе.

Концентрический способ компоновки материала позволяет возвращаться к одним и тем же разделам в последующие годы обучения, но предусматривает расширение и усложнение их содержания.

Базовыми для программы «Технология. Обслуживающий труд» являются разделы «Кулинария», «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».  Включены обязательные разделы «Электротехнические работы», «Черчение и графика», «Технология ведения дома», «Современное производство и профессиональное образование», изучение которых проходит во время выполнения учебных проектов. Каждый раздел включает в себя основные теоретические сведения, практические работы и рекомендуемые объекты труда (в обобщенном виде). При этом предусмотрено, что изучение материала программы, связанного с практическими работами, должно предваряться необходимым минимумом теоретических сведений.

Национально-региональные особенности обучения в содержании программы представлены соответствующими и распространенными в регионе технологиями обработки материалов, видов и объектов труда. Данные темы изучаются в разделах: «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Кулинария», «Технология ведения дома», «Современное производство и профессиональное образование». Учащиеся знакомятся с национальными традициями и особенностями культуры и быта народов Республики коми, с развитием промышленного комплекса и рынком профессий, экономическими требованиями к рациональному и бережному отношению к природным ресурсам, утилизации отходов. Занятия Национально-регионального компонента соответствуют требованиям Федерального стандарта основного общего образования и составляют 10% от объема обучения.

Место предмета в учебном плане

В соответствии с учебным планом предмет «Технология. Обслуживающий труд» изучается в 5-7 классах - 70 часов (2 часа в неделю),  в 8 классе – 35 часов (1 час в неделю).

Срок реализации рабочей программы: Срок реализации программы – 4 года. Всего - 245 часов.

Используемый учебно-методический комплекс:

«Технология. Обслуживающий труд. 5-8 класс. Метод проектов». Под редакцией И. А. Сасовой. М.: «Вентана-Граф», 2008 г.